Привет, гость!
Главная
Добавить репетитора
Список репетиторов
готовые домашние задания -> ГДЗ по английскому -> Рабочая тетрадь 2. Happy English 3. Учебник английского языка для 10-11 классов. Клементьева
Готовые домашние задания по учебнику Рабочая тетрадь 2. Happy English 3. Учебник английского языка для 10-11 классов. Клементьева
ГДЗ для 10 класса по английскому, учебник Рабочая тетрадь 2. Happy English 3. Учебник английского языка для 10-11 классов. Клементьева

Рабочая тетрадь 2. Happy English 3. Учебник английского языка для 10-11 классов. Клементьева
Страница | № задания | Тип задания |
3 | [ 3 ] [ 2 ] | |
5 | [ 1 ] [ 2 ] | Упражнение |
6 | [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] | Упражнение |
7 | [ 7 ] [ 8 ] | Упражнение |
8 | [ 9 ] | Упражнение |
9 | [ 1 ] | |
10 | [ 1 ] | Упражнение |
10 | [ 1 ] | |
11 | [ 1 ] | Упражнение |
12 | [ 2 ] | Упражнение |
14 | [ 1 ] | |
15 | [ 6 ] | |
16 | [ 2 ] | |
17 | [ 2 ] | |
18 | [ 2 ] | |
23 | [ 1 ] | |
24 | [ 1 ] [ 2 ] | |
25 | [ 2 ] | |
26 | [ 3 ] | |
27 | [ 1 ] [ 2 ] | |
28 | [ 3 ] | |
29 | [ 2 ] | |
31 | [ 5 ] [ 6 ] | |
33 | [ 1 ] [ 7 ] [ 8 ] | |
34 | [ 2 ] | |
35 | [ 2 ] [ 3 ] | |
36 | [ 2 ] | |
37 | [ 3 ] | |
38 | [ 3 ] | |
39 | [ 3 ] | |
40 | [ 4 ] [ 5 ] | |
41 | [ 1 ] | Упражнение |
42 | [ 2 ] | Упражнение |
43 | [ 3 ] | |
45 | [ 1 ] | Упражнение |
45 | [ 5 ] | |
47 | [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] | |
48 | [ 1 ] | |
49 | [ 2 ] | Упражнение |
49 | [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] | |
50 | [ 1 ] | Упражнение |
51 | [ 2 ] [ 3 ] | Упражнение |
52 | [ 3 ] [ 4 ] | |
53 | [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] | |
54 | [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] | |
59 | [ 1 ] | |
60 | [ 2 ] | |
61 | [ 1 ] [ 2 ] | |
63 | [ 2 ] | |
64 | [ 1 ] | Упражнение |
66 | [ 2 ] [ 3 ] | Упражнение |
67 | [ 1 ] | Упражнение |
67 | [ 1 ] | |
68 | [ 1 ] [ 2 ] | |
69 | [ 4 ] | |
71 | [ 1 ] | |
72 | [ 1 ] [ 2 ] | |
73 | [ 3 ] [ 4 ] | |
74 | [ 1 ] [ 2 ] [ 5 ] | |
75 | [ 3 ] | |
76 | [ 1 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] | |
77 | [ 2 ] [ 4 ] | |
78 | [ 1 ] [ 2 ] [ 5 ] | |
79 | [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] | |
80 | [ 7 ] |
Добавь ссылку в БЛОГ или отправь другу
:

HTML код:
BB код:
Адрес:
http://www.mygdz.com/book/63
ГДЗ по Английскому для 10 класса
Популярные задания Задание № 2 2. Телевидение Изобрел: Джон Лоджн Байард, Владимир Зворыкин. Национальность: Британен, русский, в Америке. Дата: 1926. 1925 28 Цель; передавать двигающиеся картинки по беспроводным волнам. Джон Лоджн Байард изобрел механическую систему щи передачи двигающихся картинок, которую он использовал для первой мире демонстрации телевидения в 1926 толу. Система БаЙдрла была основана на переходе света по крутящимся перфорированным дискам как передатчик и ресивер. В это время Владимир Зворыкин разработал электронную систему, основанную на выстреливании электронов по покрытой поверхности в принимающей трубке с лучами катода, чтобы воспроизводить картинку. Принцип был в дальнейшем разработан американской компанией RCA. Механическую систему Байарла использовалась БиБиСи вместе с электронной системой п первой телевизионной программе в 1936 году. Электронная система оказалась лучше, и от системы Байарла отказались. Первая американская программа появилась в 1939 голу. Цветное телевидение появилось в Америке в 1951 году, а в Британии и 1967. Герундий, причастие, инфинитив: Transmitting Passing Based То produce Маппгтофон и плеер Мюбрсл: Владимир Паузсн. Национальность: Датчанин Дата: 1898 Цель; сначала для принятия телефонных сообщений, сейчас для записывания музыки. Первый магнитное устройство Паузена использовало проволочную, а затем стальную ленту. Оно было разработано для принятия телефонных сообщений. В 1935 году впервые была использована пластиковая лента, она была покрыта окисью железа сейчас пленку часто покрывают окисью хрома. Ранние магнитофоны были большими машинами, в которых пленка переходила с одного большого колеса на другое. В 1960-е годы Филипс выпустил компактный кассетный магнитофон. Это был полный, легкий в обращении, плаешковый аппарат с двумя катушками и узкой записываемой лентой. Кассетный магнитофон привел к изобретению Сони в 1979 году, плееру. Это было законченный, компактный, стерео кассетный проигрыватель чуть больше чем кассета. Для колонок не было места поэтому Прилагались наушники, с маленькими, с суперэффекгивнымн пластиковыми мембранами. Сейчас они повсюду. И вое произведен не звука отличное, кроме тех, кто не в наушниках. То record Running То handle Жевательная ретннка Изобрел: Томас Адаме Национальность: американец Дата: 1870-е Цель: для того, чтобы тихо упражнять челюсти Жевательная резника появилась в результате неудачи. Искали заменитель резины. Сначала думали, что подойдет сок дерева сапо-дила, называемый чикл натуральный каучук. Но он оказался недостаточно эластичным. Затем Адаме, член исследовательской команды, вспомнил, что народ майя in Южной Америки жевали чикл и подумал, что, если его полслистшь, его можно продать в Америке. Все получилось. Во время Второй Мировой Войны американским солдатам посылали жевательную резинку. Это помогло увеличить се популярность в мире. Сейчас ингредиенты в жевательной резинке следующие: основа, сахар, сироп и смягчители. Основа большей частью синтетическая. Оно она не очень невкусная. То exercise Called То be flavored Электрическая лампочка Изобрел: Джозеф Сван, Томас Элнсон Национальность: шотландец, американец Дата: 1879, 1880 Цель: чтобы обеспечить электрический источник света, чтобы заменить газовые лампы и свечи. Электрическая лампочка была неправ до подобным совпадением. Двум ученым пришла в голову одна и та же идея, независимо друг от друга, прнблиз!пельно в одно время. Джозеф Сваи был немного раньше, но он не патентовал свою идею. Эдисон начал производить свои лампочки и обвинил Свана в той, что он копирует. К счастью для свана в процессах работы лмпочек была разница. Проблема решилась тем. что Эдисон и Сван создали совместную компанию по производству лампочек. Современная электрическая лампочка состоит из нити накхза вольфрамового проводка, закрученного спиралью через который проходит электричество. Нить накала становится чрезвычайно горячей и ярко горит внутри стеклянной лампочки. В первых лампочках использовался бамбук или даже пропитанная хлопковая нить в качестве нити накхза. Вольфрам лучше. Поверители вы Ранние лампочки горели всего двенадцать часов, сейчас лампочка должна горсть тысячу часов. То provide То replace Copying Forming То produce Last. Камеры начало Изобрел: Джозеф Нипс Национальность: француз Дата: 1826 Цель: чтобы сохранять образ Нипс изобрел способ записи образов на металлические пластины покрытые химикатами. В 1839 голу другой француз. Луис Дагере, ввел в употребление лучший способ сохранения образа. Многие дагерротиппые фотографин сохранились до сих пор. Проблемой процессов предложенных Ннпсом и Дагере была в том что они были одноразовые, с них нельзя было сделать копии. Англичанин, Вильям Фокс Талбот был первым, также в 1839 году, кто сделал негатив, на котором черное н белое были перевернуты, и с которого можно было сделать копни. То preserve Coaled Preserving Be made To capture Камеры сегодня Ранние фотокамеры были просто светонепроницаемыми коробками с линзой спереди и матовым стеклом сзади. Когда фотограф был готов сделать фотографию, он прикрывал лишу, матовое с текло заменялось на покрытый оболочкой металлический, стеклянный лист или пленку затем линзу быстро открывали, чтобы впустить свет. Лист, подвергшийся действию света затем вынимали и проявляли. То take То let Фотографии для всех Американец, Джордж Истмен, сделал фотографию доступной человеку с улицы в 18SS. Его компания Кодак производила камеры с вставленной пленкой на сто фотографий. Когда пленка кончалась вся камера возвращалась на фабрику для проявки. Через несколько лет были произведены короткие пленки, которые можно было вынимать. Фотограф сама заряжала пленку Factory-loaded Processing Современный фотоаппарат Современные фотоаппараты с отражением одной литы, используют светонепроницаемые ролики кассеты с пленкой, и все еще используют образ на матовом стекле для того, чтобы носмофсть на картинку, прежде чем снимать. Такие фотошшараты позволяют легко менять линзу. Разные линзы дают разные виды одних н тех же предметов. Теле фото линза дает увеличение, лиша с широким углом дает более широкую перспективу Using Taking |